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Livro: Olhares sobre a atuação do profissional da Ciência da Informação

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Organizado pelo professor Cláudio Marcondes de Castro Filho, do Curso de Ciências da Informação e da Documentação da Universidade de São Paulo/Ribeirão Preto, foi publicado neste mês (agosto/2013) o livro “Olhares sobre a atuação do profissional da Ciência da Informação”.

O livro é mais um esforço conjunto de docentes do curso de Ciências da Informação e da Documentação (CID) da USP de Ribeirão Preto e de convidados de outras universidades brasileiras.

Editado pela Editora Todas as Musas pode ser encontrado no site da própria editora ou ainda em livrarias que estão dentro da rede de distribuição da editora.

Sumário:

O bibliotecário como profissional da informação: o mundo do trabalho, habilidades e competências.
Claudio Marcondes de Castro Filho; Ana Carolina Cintra Faria; Daniela de Souza dos Santos

Cultura & Informação: perspectivas para a formação e a atuação do profissional da Ciência da Informação.
Marco Antônio de Almeida

Apontamentos sobre a incorporação de e-books e tablets em bibliotecas: papel do profissional da informação.
Marcia Regina da Silva

Os desafios do bibliotecário no tratamento temático da informação: entre o ideal e o real no fazer cotidiano profissional.
Vera Regina CasariBoccato; Milena PolsinelliRubi

Responsabilidade social do profissional da informação em uma sociedade democrática: do monopólio do conhecimento à liberdade de informação.
Rodrigo Ruiz Sanches

A atuação promissora dos Profissionais da Informação na Saúde Pública.
Edlaine Faria de Moura Villela

Atuação de profissionais da informação em organizações privadas: o caso CID/USP.
Leonardo Guimarães Garcia; Ana Carolina Cintra Faria; Glauber Noccioli de Souza; Igor Soares Amorim; Matheus Cardozo Maia; Nayara CristiniBessi; Sandra Mônica de Freitas Dias

O profissional da Informação no contexto das TIC´s: aplicação do conceito de Wiki em empresas de desenvolvimento de software.
José Eduardo Santarém Segundo; Rafael Donadi

Perfil profissional entre o cientista da informação e o profissional de relações públicas.
Gleice Marques Pereira; Solange Puntel Mostafa.

A idéia de biblioteca pública em um tratado biblioteconômico do século XVIII: Paolo Maria Paciaudi e a constituição da Regia Biblioteca de Parma.
Giulia Crippa

O efeito imaginário em curso: discursividades sobre/do bibliotecário.
Mavi Galante ManceraDall´Acqua Carvalho; Lucília Maria Sousa Romão; Fernanda Correa Silveira Galli.

Sinopse:

Este livro é destinado aos estudantes de Biblioteconomia e Ciência da Informação, aos profissionais que organizam e disseminam a informação e aos que contribuem para o avanço das pesquisas na área de Ciência da Informação. O livro aborda, de maneira didática e aprofundada, importantes conceitos, revisão de literatura e pesquisas científicas que traçam um panorama do profissional da informação e seu vasto campo de atuação, tornando-se um fundamental sujeito neste mundo cada vez mais complexo e dinâmico, onde a informação (e sua recuperação) estão sendo consideradas estratégicas nas relações pessoais e comerciais. A obra é uma tentativa de compreender o campo e algumas de suas relações, oferecendo ao leitor perspectivas novas e inovadoras que ainda não estão plenamente consagradas, seja pela incompreensão da importância do profissional da informação, seja pela dificuldade natural pela qual passa a sociedade em absorver a tecnologia e democratizar o acesso à informação para todos que dela necessitam.

Vale a pena a leitura!

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Revista InCID – v. 4, n. 1 (2013)

Editorial

A revista InCID apresenta aos leitores seu primeiro número do volume quatro. Esse número conta com uma coleção heterogênea de artigos, mas que juntos apresentam muitas contribuições para a Ciência da Informação.
Na tradicional entrevista, esse número apresenta pela primeira vez a entrevista com um expoente da Ciência da Informação no Brasil, o Professor Titular do Programa de PósGraduação em Ciência da Informação da Unesp de Marília, José Augusto Chaves Guimarães, responde as perguntas e fala um pouco de sua experiência. Imperdível!

http://revistas.ffclrp.usp.br/incid/article/view/261

 
Voltando aos artigos, Maria Nélida González, faz uma análise sobre a abordagem de Floridi no contexto da reconstrução crítica das concepções atuais acerca do conhecimento e da informação, através de seu mapa de problemas da Filosofia da Informação.

http://revistas.ffclrp.usp.br/incid/article/view/258

 
A organização do conhecimento no domínio da Ciência da Informação: o mapa conceitual e terminológico como instrumento referencial para o ensino e a pesquisa é o tema abordado neste número por Vânia Mara Alves Lima.

http://revistas.ffclrp.usp.br/incid/article/view/196

 

O grupo de autores: Alexandre de Souza Costa, Aline Vieira do Nascimento, Emilia Barroso Cruz, Letícia Labati Terra e Marina Ramalho e Silva, apresentam uma reflexão sobre a origem, definições e características do método Estudo de Caso. Observam os limites do Estudo de Caso como método de pesquisa. Apresentam sua aplicabilidade em pesquisas
científicas da área da Ciência da Informação no Brasil, com a análise de treze periódicos recomendados pela ANCIB.

http://revistas.ffclrp.usp.br/incid/article/view/247
Isa Maria Freire apresenta uma reflexão sobre o regime de informação no Projeto Laboratório de Tecnologias Intelectuais – LTi do Departamento de Ciência da Informação da Universidade Federal da Paraíba.

http://revistas.ffclrp.usp.br/incid/article/view/197

 
Outro artigo verifica quais os procedimentos adotados para a indexação da informação jurídica e como isso poderia ser refletido em uma política de indexação, investigando-se três instituições: Tribunal Regional Eleitoral de Pernambuco, Assembleia Legislativa de Pernambuco e Faculdade de Direito do Recife. A contribuição é de Márcia Ivo Braz e Fabio Assis Pinho.

http://revistas.ffclrp.usp.br/incid/article/view/226

 

No contexto da inteligência competitiva e da cadeia produtiva do agronegócio, o artigo “Informação tecnológica e competitiva: mapeando organizações em instrumentação agropecuária” é apresentado por Nayara Cristini Bessi, Douglas Henrique Milanez, Roniberto Morato do Amaral e Leandro Innocentini Lopes de Faria.

http://revistas.ffclrp.usp.br/incid/article/view/254
O artigo “Investigando as Interações em um Ambiente Virtual de Aprendizagem por meio da Análise de Redes Sociais” de Helena Célia de Souza Sacerdote e Jorge Henrique Cabral Fernandes apresenta uma analise das interações entre os indivíduos participantes do Ambiente Virtual de Aprendizagem, utilizado como apoio às aulas presenciais de graduação, o Sistema Aprender da Universidade de Brasília.

http://revistas.ffclrp.usp.br/incid/article/view/189
Para finalizar a seção de artigos, uma abordagem bibliométrica apresentada em virtude da diversidade de instrumentos e ferramentas para a representação do conhecimento existentes na literatura para apoio a Gestão do Conhecimento. O artigo é de autoria de Roberta Moraes Bem e Christianne Coelho de Souza Reinisch Coelho.

http://revistas.ffclrp.usp.br/incid/article/view/122

Esse número apresenta também um relato de experiência assinado por Ronaldo Ferreira Araújo denominado “Recursos da Web 2.0 e Suas Contribuições na Prática Pedagógica do Ensino de Biblioteconomia”.

http://revistas.ffclrp.usp.br/incid/article/view/163
Para finalizar temos a resenha do livro “O filtro invisível: o que a internet está escondendo de você”, de Eli Parisier. A resenha foi escrita por Marco Antonio de Almeida.

http://revistas.ffclrp.usp.br/incid/article/view/263
Importante ressaltar que a revista apresentou um ganho de praticamente 20% em seus acessos no ultimo semestre. Esses resultados demonstram o amadurecimento da revista e principalmente a abrangência que este periódico atingido!
Gostaria de agradecer a participação dos docentes do Curso de Ciências da Informação e da Documentação da USP de Ribeirão Preto no desenvolvimento da revista além das contribuições técnicas indispensáveis de Sumeire Tamiko Takahashi de Oliveira e Cintia Braga Ferreira Pinheiro.

Boa leitura a todos!

Livro: Os Pensadores e a Ciência da Informação

Organizados pelos professores: José Eduardo Santarem Segundo, Márcia Regina da Silva e Solange Puntel Mostafa, foi publicado neste mês (abril/2012) o livro “Os Pensadores e a Ciência da Informação”.

O livro é mais um esforço conjunto de docentes do curso de Ciências da Informação e da Documentação (CID) da USP de Ribeirão Preto, e de convidados de outras universidades brasileiras.

O livro apresenta o pensamento de alguns clássicos em sua relação com a Ciência da Informação. São eles filósofos, sociólogos, historiadores, estudiosos da cultura, linguistas e informatas.

Editado pela E-Papers pode ser encontrado no site da própria editora ou ainda em grandes livrarias que estão dentro da rede de distribuição da editora.

Sumário:

APRESENTAÇÃO

O QUE BOURDIEU TEM A DIZER À BIBLIOMETRIA?
Márcia Regina da Silva, Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi

ROGER CHARTIER E PRÁTICAS DE LEITURA: UMA ABORDAGEM PARA O CAMPO DA INFORMAÇÃO
Cláudio Marcondes de Castro Filho

HISTÓRIA CULTURAL E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO
Solange Puntel Mostafa, Márcia Regina da Silva, José Eduardo Santarem Segundo

ROBERT DARNTON: A HISTÓRIA DO LIVRO COMO CONTRIBUIÇÃO AOS ESTUDOS BIBLIOGRÁFICOS
Giulia Crippa

WITTGENSTEIN: UM ATIÇADOR PARA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO
Luciana de Souza Gracioso

MICHEL PÊCHEUX E AS CIÊNCIAS DA INFORMAÇÃO E DA DOCUMENTAÇÃO: UMA APOSTA NA INTERLOCUÇÃO
Lucília Maria Sousa Romão

INFORMAÇÃO E MEDIAÇÕES: CONSIDERAÇÕES EMTORNO DE LATOUR E BECKER
Marco Antônio de Almeida

TIM BERNERS-LEE E A CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO: DO HIPERTEXTO À WEB SEMÂNTICA
José Eduardo Santarem Segundo

GILLES DELEUZE E A CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO
Solange Puntel Mostafa

DA HISTÓRIA AO DEVIR, UMA CONCLUSÃO ABERTA
Solange Puntel Mostafa, José Eduardo Santarem Segundo, Márcia Regina da Silva

Sinopse:

O presente livro proporciona a descoberta do universo dos pensadores dedicados à Ciência da Informação, englobando parte da sua biografia e suas obras. Os autores, por sua vez, introduzem aos interessados a relação entre a teoria desses cientistas e o desafio da conjunção “e”, que engloba um extenso plano de possibilidades, desde a conexão entre elementos até a sua força em desestabilizar verbos e atribuições. Com esse propósito, os leitores podem ter a certeza de encontrar nessa obra diversas experiências informacionais, como livros, arquivos e web.

Vale a pena a leitura!

Livro “Ciência da Informação e Literatura”

Organizado pelo professor Marco Antonio de Almeida, o livro “Ciência da Informação e Literatura” é mais um esforço conjunto de alguns docentes do curso de bacharelado em Ciências da Informação e da Documentação da USP de Ribeirão Preto.

O livro foi editado pela Editora Alínea e pode ser adquirido pelo site da mesma.

Confira o Sumário e a Sinopse:

Sumário

Apresentação

Capítulo 1
A Literatura Infantil em Diálogo com a Biblioteca Escolar
Cláudio Marcondes de Castro Filho

Capítulo 2
A Paixão Inscrita no Discurso da Exposição de/sobre Clarice Lispector
Lucília Maria Sousa Romão

Capítulo 3
Tecendo Tramas Literárias para uma Narrativa da Memória
Giulia Crippa

Capítulo 4
Literatura, Informação, Conhecimento e Ciência: considerações a partir da literatura policial
Marco Antônio de Almeida

Capítulo 5
O Caso do Cientista da Informação que Estudava Filosofia e Adorava Literatura
Denise Viuniski da Nova Cruz e Solange Puntel Mostafa

Sobre os Autores

Sinopse

Ciência da Informação e Literatura: práticas e reflexões transita por um vasto território que cobre das possíveis práticas abertas aos profissionais da informação, que queiram se envolver com a literatura, até reflexões sobre conceitos e autores __ sem estabelecer, entretanto, fronteiras e hierarquias entre uma coisa e outra. Desde a literatura infantil, passando por romance policial e literatura premiada, como os Nobéis, até a dramaticidade enigmática de Clarice Lispector e Franz Kafka, apresenta possibilidades para o cientista da informação abrir horizontes e renovar práticas, proporcionando, aos leitores, material para reflexão.

Boa leitura!!

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